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播下圣者的种子
林崇安(2003)
预流果、一来果、不还果、阿罗汉果、初地以上的菩萨和佛陀是佛教的圣者。这些圣者都已破除了我执而不同于凡夫。从因果的关系来看,要想成为圣者就要先播下...策勤、正知、系念,是名安住古昔圣种。如是弟子,随得饮食,便生喜足,广说如前。如是弟子,随得卧具,便生喜足,广说如前。如是弟子,爱断、乐断,精勤随学,于断爱乐;爱修、乐修,精勤随学,于修爱乐。彼由如是...
林崇安
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07370352876.html
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诸天的证悟和佛法的源流
林崇安
(法光杂志,234期,2009)
天人师是佛陀的名号之一。为何称作“天人师”呢?《法蕴足论》说:
“天人师者,如世尊告阿难陀言:‘我非但与苾刍、苾刍尼、邬波索迦、邬波斯迦四众为师,然我亦与诸天魔、梵、沙门、婆罗门等诸天人众,为师、为胜师、为随师、为范、为胜范、为随范、为将、为导。’是故如来名天人师。”
《瑜伽师地论.摄异门分》说:...
林崇安
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/06583685885.html
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密宗本尊法的源流
林崇安
(法光杂志,232期,2009)
佛灭五六百年后,密宗渐渐成为佛教的一个重要法门。每种法门都有它的源流,以下依据《长阿含˙典尊经》来看密宗本...成为伟大的宗教师。此经最后说:
“彼大典尊弟子,皆无疑出家,有果报,有教诫,然非究竟道,不能使得究竟梵行,不能使至安隐之处。其道胜者,极至梵天耳。”
可知当时的大典尊只能广结善缘,引导众生...
林崇安
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/06231386363.html
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因明辯經問答預習格式
林崇安(內觀雜誌第 期,2006)
一、熟習定言因明論式與假言因明論式
【一】定言三段論法〔基本格式〕攻方:A,是B嗎?守方:同意。攻方:凡B都是C嗎?守方:同意。攻方:A,應是C,因為是B故。因已許!周遍已許!守方:同意。
〔例〕攻方:聲音,是所作性嗎?守方:同意。攻方:凡所作性都是無常嗎?守方:同意。攻方:聲音,應是無常,因為是所作性故。因已許!...
林崇安
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/12090538572.html
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因明立式辯經實例之一
林崇安,內觀教育,2006.01
目標:熟習小前提與大前提的二輪推論法。先對每一根本命題進行二輪檢驗:第一輪檢驗小前提,第二輪檢驗大前提。最後檢驗衍生命題。當二詞相互比較範圍時,有二個基本命題的出現,其成立方式同於單一基本命題的二輪推論法,唯推論中有重複時,可以依據狀況省略。
【實習】有人說:凡是顏色,都是紅色。攻方:凡是顏色,都是紅色嗎? 守方:同意。(此處明確示出...
林崇安
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/12091038578.html
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无我是佛法的核心主题
林崇安老师讲述 释迦佛在阿含经中到处宣说无我,但是无我是什么意思呢?释尊入灭后,经过部派佛教的时期,有十八部或二十部派,相互之间,对于无我的意义产生不同的见解和...安立有(安立有=假名有=假有)。 在禅修时,我们要观察出没有即蕴我,人只是依于五蕴而安立,是「安立有」而不是「实质有」。人不是独立自主的实质有,称之为「自立实质有空」,这就是中观宗应成派所说的「...
林崇安
|佛学论文|因明|五明|
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林崇安,內觀教育,2006.02
說明:因明立式辯經有「證明題」和「測驗題」二類,第二類是機動的問答,在於測驗雙方的觀念是否正確。守方必須抓到似因的錯邊(選擇回答因不成或不遍),若抓錯則必前後相違而落敗。以下二題為「測驗題」。
〔例〕稻草人
◎攻方:稻草人應不是人嗎?
守方:同意。
攻方:稻草人應是人嗎?
守方:為什麼?
攻方:稻草人應是人,因為是稻草所製成的人故。
...
林崇安
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/12070238441.html
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林崇安,內觀教育,2006.01
目標:熟習小前提與大前提的二輪推論法。先對每一根本命題進行二輪檢驗:第一輪檢驗小前提,第二輪檢驗大前提。最後檢驗衍生命題。當二詞相互比較範圍時,有二個基本命題的出現,其成立方式同於單一基本命題的二輪推論法,唯推論中有重複時,可以依據狀況省略。
【實習】有人說:凡是顏色,都是紅色。
攻方:凡是顏色,都是紅色嗎?
守方:同意。(此...
林崇安
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/12070538444.html
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内观的法流
林崇安(2003,6)
约在公元前五三一年的一天清晨,悉达多太子在印度的菩提树下,看清了自己身心的实相,灭除无明而成佛了。从此,释迦牟尼佛便在印度开始教导内观的法门──往...公元六四八年,玄奘法师将《瑜伽师地论》从梵文翻译成汉文,此中的〈声闻地〉详细叙述禅修者(瑜伽师)如何准备修行的资粮、如何安住所缘、如何达到心一境性、如何以六事(义、事、相、品、时、理)来修内观(毗婆舍...
林崇安
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07370252871.html
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根本立宗]完結!
參考資料:〈佛教邏輯與因明論式的運用〉,林崇安,法光雜誌,192期,2005。〈因明論式的推演及其公設略探──兼述辯經上的運用〉,林崇安,法光雜誌,193期,2005。內觀教育基金...
林崇安
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/12064838425.html